1、校園軟體與解決方案（School Operation System/Solution）

? ? NTT （Nippon Telegraph and Telephone Corporation）為展區(qū)中規(guī)模最大的業(yè)者，在日本總務(wù)省推動(dòng)「Future School」的計(jì)畫(huà)目標(biāo)下，NTT分別由東日本和西日本二個(gè)子公司協(xié)助推動(dòng)ICT在教育領(lǐng)域的發(fā)展，利用雲(yún)端技術(shù)與教育平臺(tái)，提供學(xué)生使用個(gè)人化終端實(shí)現(xiàn)跨場(chǎng)域（家中、校園）的學(xué)習(xí)。2010年起NTT選定10所小學(xué)將研究架構(gòu)實(shí)際導(dǎo)入進(jìn)行實(shí)證研究，並將導(dǎo)入模式、教學(xué)案例與成果集結(jié)成指引手冊(cè)。

2、教育內(nèi)容與教材（Educational Contents & Teaching Materials）

? ? 結(jié)合iPhone, iPad是展場(chǎng)中最熱門(mén)的應(yīng)用展示，隨著平板電腦與智慧型手機(jī)的發(fā)展，課後的學(xué)習(xí)內(nèi)容成為發(fā)展重點(diǎn)，許多以自學(xué)導(dǎo)向?yàn)橹鞯臄?shù)位教材相繼推出，

針對(duì)小學(xué)、國(guó)高中、大專院校等不同階段與對(duì)像皆有專門(mén)的適用教材，目前以語(yǔ)言學(xué)習(xí)的類型居多。也有業(yè)者專門(mén)處理數(shù)位內(nèi)容的轉(zhuǎn)製，將一般內(nèi)容轉(zhuǎn)製為相容Android或 iOS的版本格式，推廣行動(dòng)學(xué)習(xí)的概念。

3、數(shù)位學(xué)習(xí)與課程平臺(tái)（E-learning & Lecturer Delivery）

? ? 符合SCORM標(biāo)準(zhǔn)的moodle仍是目前熱門(mén)且廣泛使用的學(xué)習(xí)管理平臺(tái)（LMS），並已發(fā)展出iPad版本的應(yīng)用程式，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者可隨時(shí)獲取並傳送學(xué)習(xí)內(nèi)容。另外，使用課程開(kāi)發(fā)工具（Authoring Tools）製成的串流式教材（Streaming）或SCORM教材，目前也普遍運(yùn)用在高中及大專院校。

4、教學(xué)終端設(shè)備（Educational Equipment / Hardware）

? ? 互動(dòng)式電子白板仍為教學(xué)設(shè)備的最大宗，包含前投式及背投式的白板總計(jì)超過(guò)十家業(yè)者參與展出。其中比較特別的是EPSON所推出的互動(dòng)式「電子黑板」解決方案，其利用超短焦投影機(jī)直接投影在黑板上，並結(jié)合紅外線與數(shù)位筆的使用，讓黑板不僅做板書(shū)使用，亦能成為互動(dòng)式教學(xué)裝置。

? ? 另一方面，由於日本「Future School」計(jì)畫(huà)的發(fā)展目標(biāo)為2015年達(dá)成全國(guó)所有中小學(xué)生皆擁有「電子教科書(shū)設(shè)備」，為此TOSHIBA以最新平板電腦WT310為代表，藉由現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的教學(xué)情境體驗(yàn)，推展一人一機(jī)在教育上的One Stop Solution（一站式學(xué)習(xí)），獲得參展者熱烈回響。

5、校園安全（School Security）

? ? 此部份偏重於校園環(huán)境的安全設(shè)施控管，例如：電源、照明、進(jìn)出入管理等硬體設(shè)備的佈建，尤其受東日本海嘯的影響，地震偵測(cè)通報(bào)與警示設(shè)備亦成為校園關(guān)注的焦點(diǎn)。此外，會(huì)場(chǎng)亦展示少部份的網(wǎng)路防火牆、校務(wù)資訊等注重軟體層面安全考量之相關(guān)應(yīng)用。