奧地利木工機械展上演二重奏組

　　“CASA和TIMBA +的主題組合在內(nèi)容上是一致的，并且在概念上是合適的，因為它提供了極好的共同價值。這些交易越來越緊密地合并，并從單一來源為終端客戶提供越來越多的服務，”組織者勵展博覽集團首席執(zhí)行官Benedikt Binder-Krieglstein強調(diào)說。他參考了貿(mào)易訪問者調(diào)查的結(jié)果。據(jù)此，三分之二的貿(mào)易觀眾（66.9％）發(fā)現(xiàn)兩個交易會的并行性和主題組合非常好（1級和2級）。在詢問了他們的主要興趣是哪個展會之后，41.6％的人選擇了CASA，38.3％的TIMBA +和20.1％的交易會?！皬倪@一點可以清楚地看出，主題協(xié)同作用已經(jīng)給出，因為許多人參觀了另一個展會。這是TIMBA +，有專題平衡的地方，但數(shù)量顯然有改善的空間，進一步增長潛力; 特別是在木工領(lǐng)域，我們可以提升這一點。需要有一個強大的國內(nèi)產(chǎn)業(yè)的平臺是存在的，但一開始通常是困難的，因此知道，在銷售方式開發(fā)工作和動機的漫漫長路擺在面前，”粘合劑Krieglstein說。

　　一流的HOLZBAU主題日

　　據(jù)TIMBA +的主題重點一月特殊的25日和26日上午發(fā)現(xiàn)，面向的木材公司HOLZBAU主題日，而不是利益，直接還特別對社區(qū)和國家的規(guī)劃師，建筑師，測量師以及Baunebengewerben的代表。有兩個半天來了一個一百多參與者定制，動手與講座，專家討論和辯論程序。

　　他們想要簡潔，實用和最新，并且HOLZBAU主題日真正付諸行動。講座和高水平的討論回合讓觀眾感到非常多樣化和富有洞察力。HermannAtzmüller公會的大師確定了各種各樣但可管理的挑戰(zhàn)，并強調(diào)了社會伙伴關(guān)系運作的重要性。參加小組討論的來自DACH國家的專業(yè)記者看到了良好的市場情況，然而，他們錯過了與木材農(nóng)民的專業(yè)營銷，以改善最終客戶和年輕專業(yè)人士的形象。Univ.Prof。湯姆卡登在格拉茨科技大學的一次精彩演講中介紹了他對木材建筑和建筑學教授的計劃。

　　在接下來的一輪會談中 奧地利建筑技術(shù)研究所的Rainer Miluktits建議可能引入OIB 7，該OIB 7涉及自然資源的可持續(xù)利用，這將是木材建設(shè)的一大優(yōu)勢。該輪還表達了對新的消防安全評估的強烈愿望，其重點是保護居住者而不是建筑物。

　　第二個主題日是獻給Univ.Prof非常有趣的講座。來自維也納技術(shù)大學跨學科建設(shè)過程管理研究所的Gerald Goger和DI Harald Urban。他們介紹了他們的項目目前在建設(shè)過程中數(shù)字化潛力的結(jié)果。最重要的聲明是建筑行業(yè)在數(shù)字化方面仍然落后，但看到了巨大的機遇。但是，數(shù)據(jù)安全性存在重大問題。這一觀點也得到了圓桌討論BIM的參與者共享，與凱旋門。DI克里斯廷·霍納挫傷作為BIM專家（是）BIM寄予厚望，并強調(diào)，還有更多的法律和所有行動者的協(xié)調(diào)合作規(guī)范框架在數(shù)字模型上需要。然而，BIM的基本思想已經(jīng)通過標準3D規(guī)劃非常好地集成在木結(jié)構(gòu)中。特別是數(shù)字化對木材建筑的培訓和繼續(xù)教育構(gòu)成了重大挑戰(zhàn)。凱旋門。DI馬林Aichholzer和FH校園維也納和碩士課程木材林茨藝術(shù)大學的馬格。純美穆勒共享圓桌會議的所有與會者，機構(gòu)教育機構(gòu)應注重淋漓盡致教學的基本知識和創(chuàng)造條件的意見，使學生可以繼續(xù)接受教育。終身學習將越來越受到關(guān)注，這里公司也需要激勵和支持他們的員工。特別是數(shù)字化對木材建筑的培訓和繼續(xù)教育構(gòu)成了重大挑戰(zhàn)。凱旋門。DI馬林Aichholzer和FH校園維也納和碩士課程木材林茨藝術(shù)大學的馬格。純美穆勒共享圓桌會議的所有與會者，機構(gòu)教育機構(gòu)應重點精辟的教學基本常識和創(chuàng)造條件的意見，使學生可以繼續(xù)接受教育。終身學習將越來越受到關(guān)注，這里公司也需要激勵和支持他們的員工。特別是數(shù)字化對木材建筑的培訓和繼續(xù)教育構(gòu)成了重大挑戰(zhàn)。凱旋門。DI馬林Aichholzer和FH校園維也納和碩士課程木材林茨藝術(shù)大學的馬格。純美穆勒共享圓桌會議的所有與會者，機構(gòu)教育機構(gòu)應注重淋漓盡致教學的基本知識和創(chuàng)造條件的意見，使學生可以繼續(xù)接受教育。終身學習將越來越受到關(guān)注，這里公司也需要激勵和支持他們的員工。碩士課程木林茨藝術(shù)大學純美穆勒共享的體制教育機構(gòu)應注重教學淋漓盡致的基本知識，并創(chuàng)造條件，使學生和學生能夠不斷地形成圓桌會議的所有參與者的意見。終身學習將越來越受到關(guān)注，這里公司也需要激勵和支持他們的員工。碩士課程木林茨藝術(shù)大學純美穆勒共享的體制教育機構(gòu)應注重教學得淋漓盡致的基本知識，并創(chuàng)造條件，使學生和學生能夠不斷地形成圓桌會議的所有參與者的意見。終身學習將越來越受到關(guān)注，這里公司也需要激勵和支持他們的員工。

　　作為HOLZBAU主題日的總結(jié)，可以說木材建設(shè)具有良好的數(shù)字化能力，并且法律規(guī)范框架條件越來越接近木材建造的可能性。觀眾中的FH Salzburg的許多學生通過他們的承諾表明木材建筑不必擔心其未來。

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